根据学院党总支统一安排，3月4日下午，智能制造学院第三支部全体党员同志，在奥训楼206召开寒假教师研修“造良匠之师 育大国工匠” 讨论学习会。

会上全体党员同志聚焦主题、直面问题，结合专业特点讨论各专业如何融入学校高质量发展，提升新质生产力。第三党支部书记赵伟同志提出融入学校高质量发展要从职业院校“双师型”教师角色定位与职业化发展路径；教学做—体化设计培育“大国工匠”；职业教育在线精品课的构成与开发路径；岗课赛证综合育人模式创新实践；数字化转型背景下职业院校教师教学能力提升：时代价值、现实困境与突破路径；产教融合背景下职业院校教师的转型发展6个方面展开。

在会上，学院党总支副书记黄滔同志向大家介绍了“新质生产力”的来源和内涵，强调了学校“1319”“553”“875”党建工作的总体思路。他指出，推动学院党建与事业发展“一融双高”的关键在于聚焦科技创新为主的新质生产力，特别要重点打造施耐德项目，以此引领学院事业向前发展。黄滔同志强调，新质生产力是推动学院高质量发展的关键，必须加大投入和支持，培育创新人才，推动科技成果转化，打造标志性成果。他号召全体同志团结一心，积极响应学院发展战略，共同努力实现学院各项事业的高质量发展。

通过这次讨论，教师们深刻领悟到“造良匠之师 育大国工匠”的重要性，纷纷表示将相关精神贯彻落实于日常教学教研中，为实现中国式现代化培养更多优秀的高技能人才贡献力量。